<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>КЛАССНОЕ СООБЩЕСТВО</title>
		<link>http://klassnij.ucoz.net/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Fri, 02 Jun 2017 09:45:21 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://klassnij.ucoz.net/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Домашнее задание на лето</title>
			<description>&lt;p&gt;7 &quot;Б&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Орфографическая тетрадь&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Словарная работа (слов. сл. 5-6 класс)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Читательский дневник (по списку литературы на лето)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Название произведения. Автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Темы, которые затрагивает автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3.....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Основные мысли по каждой теме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8 &quot;Б&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Орфографическая тетрадь&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Словарная работа (слов. сл. 5, 6, 7&amp;nbsp;класс)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Читательский дневник &amp;nbsp;(по списку литературы на лето)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Название произведения. Автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Темы, которые затрагивает автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3.....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Основные мысли по каждой теме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;9 &quot;а&quot;, 9 &quot;б&quot;, 9 &quot;в&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Словарная работа (слов. сл. 5, 6, 7 класс)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Тетрадь ОГЭ (тесто...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;7 &quot;Б&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Орфографическая тетрадь&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Словарная работа (слов. сл. 5-6 класс)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Читательский дневник (по списку литературы на лето)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Название произведения. Автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Темы, которые затрагивает автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3.....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Основные мысли по каждой теме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8 &quot;Б&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Орфографическая тетрадь&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Словарная работа (слов. сл. 5, 6, 7&amp;nbsp;класс)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Читательский дневник &amp;nbsp;(по списку литературы на лето)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Название произведения. Автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Темы, которые затрагивает автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3.....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Основные мысли по каждой теме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;9 &quot;а&quot;, 9 &quot;б&quot;, 9 &quot;в&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Словарная работа (слов. сл. 5, 6, 7 класс)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Тетрадь ОГЭ (тестовая часть, сочинение 15.3)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Читательский дневник (по списку литературы на лето)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Название произведения. Автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Темы, которые затрагивает автор.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2......&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3.....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Основные мысли по каждой теме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3...&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/domashnee_zadanie_na_leto/2017-06-02-33</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/domashnee_zadanie_na_leto/2017-06-02-33</guid>
			<pubDate>Fri, 02 Jun 2017 09:45:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашнее задание 6, 7, 8 классы</title>
			<description>&lt;p&gt;13.02.17 &lt;u&gt;на сайте&lt;/u&gt; будет выложен список литературы для внеклассного чтения.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Задание для всех классов: выбрать по 1 книге каждому ученику, прочитать.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;br /&gt;
6 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 52, теория в ТП, упр. 370 в ТП;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 53, теория в ТП, упр. 384 в ТП, упр. 376;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 54, упр. 392, 395;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 55, теория в ТП, упр. 401 в ТП&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;словарные слова 250-300&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сочинение. Смешной случай из жизни.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;И. А. Бунин&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Выучить стихотворение наизусть (на выбор)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 38, теория в ТП, упр. 245, 246;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 39, теория в ТП, упр. 251;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 40, упр. 1, 2, 3 - устно, упр. 4&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Словарные слова по разделу &quot;Наречие&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;М. Горький (с.44-92), задание 11 в тетрадь (стр. 92)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 35, теория в ТП, упр. 241 (устно), упр. 242;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 36, теория в ТП, упр. 256;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 37, теория в ТП.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Словарн...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;13.02.17 &lt;u&gt;на сайте&lt;/u&gt; будет выложен список литературы для внеклассного чтения.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Задание для всех классов: выбрать по 1 книге каждому ученику, прочитать.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;br /&gt;
6 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 52, теория в ТП, упр. 370 в ТП;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 53, теория в ТП, упр. 384 в ТП, упр. 376;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 54, упр. 392, 395;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 55, теория в ТП, упр. 401 в ТП&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;словарные слова 250-300&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сочинение. Смешной случай из жизни.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;И. А. Бунин&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Выучить стихотворение наизусть (на выбор)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Русский язык&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 38, теория в ТП, упр. 245, 246;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 39, теория в ТП, упр. 251;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 40, упр. 1, 2, 3 - устно, упр. 4&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Словарные слова по разделу &quot;Наречие&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;М. Горький (с.44-92), задание 11 в тетрадь (стр. 92)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 35, теория в ТП, упр. 241 (устно), упр. 242;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 36, теория в ТП, упр. 256;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 37, теория в ТП.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Словарные слова 250-300&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Л. Н. Толстой (с.112-138), вопрос 13 в тетрадь (стр. 136)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/domashnee_zadanie_6_7_8_klassy/2017-02-13-31</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/domashnee_zadanie_6_7_8_klassy/2017-02-13-31</guid>
			<pubDate>Mon, 13 Feb 2017 10:24:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>пример сочинения</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;Порядочным называют человека, поступающего по совести, относящегося к другому, как к самому себе. Людей, обладающих этой чертой характера, всегда высоко ценили и уважали.&amp;nbsp;Но порядочность можно и воспитывать.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Воспитать порядочность можно только в том случае, если перед человеком пример истинной деликатности, ответственности за себя и за других. В этом можно убедиться, прочитав роман А. С. Пушкина &quot;Капитанская дочка&quot;. Автор показывает, что главного героя, Петра Гринева, воспитали честные и порядочные люди. Отец учил его беречь свою честь и верно служить Отечеству. Поэтому Петр вырос благородным офицером и добрым товарищем. Он отстаивает честь Маши Мироновой, с состраданием относится к незнакомому ему беглому крестьянину. Гринев всегда поступает по совести, не задумываясь о собственной выгоде.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Таким образом, чтобы воспитать в себе порядочность, надо всегда сохранять в себе человеческое д...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;em&gt;Порядочным называют человека, поступающего по совести, относящегося к другому, как к самому себе. Людей, обладающих этой чертой характера, всегда высоко ценили и уважали.&amp;nbsp;Но порядочность можно и воспитывать.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Воспитать порядочность можно только в том случае, если перед человеком пример истинной деликатности, ответственности за себя и за других. В этом можно убедиться, прочитав роман А. С. Пушкина &quot;Капитанская дочка&quot;. Автор показывает, что главного героя, Петра Гринева, воспитали честные и порядочные люди. Отец учил его беречь свою честь и верно служить Отечеству. Поэтому Петр вырос благородным офицером и добрым товарищем. Он отстаивает честь Маши Мироновой, с состраданием относится к незнакомому ему беглому крестьянину. Гринев всегда поступает по совести, не задумываясь о собственной выгоде.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Таким образом, чтобы воспитать в себе порядочность, надо всегда сохранять в себе человеческое достоинство, стремление к справедливости. Порядочный человек умеет слушать совесть, уважать и ценить мнение других людей. Я считаю, что порядочный, воспитанный человек достоин подражания.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/primer_sochinenija/2016-12-20-30</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/primer_sochinenija/2016-12-20-30</guid>
			<pubDate>Mon, 19 Dec 2016 21:51:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ЗАДАНИЕ НА КАНИКУЛЫ</title>
			<description>&lt;p&gt;7, 8 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашнее задание выполнить в отдельной тетради.&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;Повторить словарные слова 1-200, подготовиться к словарному диктанту.&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;2&quot;&gt;Написать мини-сочинения (на выбор - 7 тем) см. Приложение №1.&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;3&quot;&gt;Сделать&amp;nbsp;синтаксический разбор предложений.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;Здесь увидишь непоко&amp;shy;рённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебря&amp;shy;ных рек.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Доезжаем поездом до небольшого городка и пеш&amp;shy;ком через эвкалиптовый лес добираем&amp;shy;ся до деревеньки.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой верши&amp;shy;не.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;7, 8 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашнее задание выполнить в отдельной тетради.&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;Повторить словарные слова 1-200, подготовиться к словарному диктанту.&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;2&quot;&gt;Написать мини-сочинения (на выбор - 7 тем) см. Приложение №1.&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;3&quot;&gt;Сделать&amp;nbsp;синтаксический разбор предложений.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;Здесь увидишь непоко&amp;shy;рённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебря&amp;shy;ных рек.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Доезжаем поездом до небольшого городка и пеш&amp;shy;ком через эвкалиптовый лес добираем&amp;shy;ся до деревеньки.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой верши&amp;shy;не.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, на&amp;shy;ходящуюся на горе.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Анды &amp;mdash; самые высокие горы Амери&amp;shy;канского континента, рассекающие его с севера на юг.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Приложение №1&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Напишите мини-сочинения&amp;nbsp;на темы, предложенные в списке. Выберите 7 тем. Объем не более 0,5 стр.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7 класс, 8 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему люди не записывают для потомков события, зная о фактах фальсификации истории?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему запятую мы ставим чаще, чем другие знаки препинания?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;С милым рай в шалаше?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Где родился, там и пригодился?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Добро должно быть с кулаками?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое порядочность?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое настоящее искусство?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое красота души?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое честь?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое благородство?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое великодушие?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое свобода?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Кого можно назвать патриотом?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Как можно проявлять сострадание?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое дружба?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое внутренний мир человека?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое выбор?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое доброта?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое драгоценные книги?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое жизненные ценности?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое любовь?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое материнская любовь?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое неуверенность в себе?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое нравственный выбор?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое сила духа?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое взаимовыручка?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое счастье?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/zadanie_na_kanikuly/2016-12-20-29</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/zadanie_na_kanikuly/2016-12-20-29</guid>
			<pubDate>Mon, 19 Dec 2016 21:48:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ЗАДАНИЕ НА КАНИКУЛЫ</title>
			<description>&lt;p&gt;6 КЛАСС&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашнее задание (выполнить в отдельной тетради)&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;Повторить&amp;nbsp;словарные слова 1-200, подготовиться к словарному диктанту.&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;2&quot;&gt;Написать мини-сочинения (на выбор - 7 тем).&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;3&quot;&gt;Выполнить&amp;nbsp;тест.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;Приложение №1&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тест для 6 класса&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос №1&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;вьюга&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;ехать&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;съесть&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;ель&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 2&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
В каком ряду все слова с безударной гласной корня, проверяемой ударением?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;создается, половик, приближение&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;изменение, появиться, предлагать&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;соединить, сметана, увлечение&lt;br /&gt;
&lt;input n...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;6 КЛАСС&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашнее задание (выполнить в отдельной тетради)&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;Повторить&amp;nbsp;словарные слова 1-200, подготовиться к словарному диктанту.&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;2&quot;&gt;Написать мини-сочинения (на выбор - 7 тем).&lt;/li&gt;
 &lt;li value=&quot;3&quot;&gt;Выполнить&amp;nbsp;тест.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;Приложение №1&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тест для 6 класса&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос №1&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;вьюга&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;ехать&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;съесть&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q2&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;ель&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 2&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
В каком ряду все слова с безударной гласной корня, проверяемой ударением?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;создается, половик, приближение&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;изменение, появиться, предлагать&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;соединить, сметана, увлечение&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q3&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;конец, телефон, зацепить&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В какой пословице все слова, кроме служебных, существительные?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q4&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Без нитки и иголки и шубы не сшить.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q4&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Век долог, да час короток.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q4&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Видом сокол, а голосом ворона.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q4&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 4&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В каком предложении есть ошибка в постановке знаков препинания?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q5&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&amp;nbsp;Приплыла к нему рыбка, спросила: &quot;Чего тебе надобно старче?&quot;&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q5&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&amp;nbsp;Не шуми ты, рожь, спелым колосом.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q5&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&amp;nbsp;Всё покрыто мхом: земля под ногами, камни, ветки деревьев.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q5&quot; type=&quot;checkbox&quot; /&gt;&amp;nbsp;Словари - ваши помощники в учёбе&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 5&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В каком предложении не нужна запятая?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q6&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q6&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Взошло солнце, и журавли отправились в путь.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q6&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Дули легкие ветры, и волны лениво ползли к берегу.&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q6&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;Набежал ветер, и лодка закачалась на волне.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 6&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Какое слово не является общеупотребительным?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q7&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;вода&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q7&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;колба&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q7&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;думать&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q7&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;длинный&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 7&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Какое слово является историзмом?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q8&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;ланиты&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q8&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;кафтан&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q8&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;ветрило&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q8&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;чело&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос №8&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Каким способом образовано слово выход?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q9&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;приставочным&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q9&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;суффиксальным&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q9&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;бессуфиксальным&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q9&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;переход из одной части речи в другую&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 9&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Какое слово образовано приставочным способом?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q10&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;потемнеть&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q10&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;пригородный&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q10&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;сотрудник&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q10&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;разведка&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Вопрос № 10&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В каком ряду во всех словах пропущена буква е?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;input name=&quot;Q11&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;подст&amp;hellip;лить, бл&amp;hellip;стательный, сж&amp;hellip;гать&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q11&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;выж&amp;hellip;чь, отд&amp;hellip;рал, зап&amp;hellip;р&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q11&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;забл&amp;hellip;стят, оп&amp;hellip;рлась, изм&amp;hellip;рять&lt;br /&gt;
&lt;input name=&quot;Q11&quot; type=&quot;radio&quot; /&gt;&amp;nbsp;прим&amp;hellip;рение, соб&amp;hellip;ру, т&amp;hellip;реть&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Конец формы&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;Напишите мини-сочинения&amp;nbsp;по&amp;nbsp;темам, предложенным&amp;nbsp;в списке. Выберите 7 тем. Объем не более 0,5 стр.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6 класс&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему люди не записывают для потомков события, зная о фактах фальсификации истории?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Как справиться с ленью без усилий?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему ластик стирает карандаш?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Бывают ли добрые крокодилы?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Если вы наступите на лапу собаке и попросите прощения, простит ли она вас? А поймёт?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему буквы русской азбуки расположены именно в таком порядке?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему теннисный мяч покрыт ворсом?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему запятую мы ставим чаще, чем другие знаки препинания?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему переходить дорогу нельзя на красный, а не на зелёный свет?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Почему девочки плачут чаще, чем мальчики?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Где родился, там и пригодился?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Добро должно быть с кулаками?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое порядочность?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое честь?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое благородство?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое великодушие?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое свобода?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Кого можно назвать патриотом?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Как можно проявлять сострадание?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое дружба?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое внутренний мир человека?&lt;br /&gt;
Что такое выбор?&lt;br /&gt;
Что такое доброта?&lt;br /&gt;
Что такое жизненные ценности?&lt;br /&gt;
Что такое неуверенность в себе?&lt;br /&gt;
Что такое взаимовыручка?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Что такое счастье?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/zadanie_na_kanikuly/2016-12-20-28</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/zadanie_na_kanikuly/2016-12-20-28</guid>
			<pubDate>Mon, 19 Dec 2016 21:39:52 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Тетради для правил</title>
			<description>&lt;p&gt;8 &quot;А&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;22.11.16 должны быть внесены все сведения:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Журавлева К.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Полякова Л.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Чекменев К.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мешкова И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Летунов П.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сидельников Е.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Жадобин И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Вялых И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Фелофьянов Н.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Клишин Д.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Голышев И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 10, с. 46-47 !,&amp;nbsp;&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_s1026&quot; width=&quot;37&quot; /&gt;, рубр. &quot;Это интересно&quot; с. 48, с. 49 Памятка;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:rect id=&quot;_x0000_s1026&quot; style=&apos;position:absolute;
 margin-left:91.5pt;margin-top:21pt;width:26.25pt;height:11.25pt;z-index:251658240&apos;/&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 11, с. 50 Памятка +&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; style=&quot;cursor: default; color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &quot;Trebuchet MS&amp;...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;8 &quot;А&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;22.11.16 должны быть внесены все сведения:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Журавлева К.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Полякова Л.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Чекменев К.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мешкова И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Летунов П.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сидельников Е.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Жадобин И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Вялых И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Фелофьянов Н.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Клишин Д.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Голышев И.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 10, с. 46-47 !,&amp;nbsp;&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; v:shapes=&quot;_x0000_s1026&quot; width=&quot;37&quot; /&gt;, рубр. &quot;Это интересно&quot; с. 48, с. 49 Памятка;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:rect id=&quot;_x0000_s1026&quot; style=&apos;position:absolute;
 margin-left:91.5pt;margin-top:21pt;width:26.25pt;height:11.25pt;z-index:251658240&apos;/&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 11, с. 50 Памятка +&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; style=&quot;cursor: default; color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &quot;Trebuchet MS&quot;; font-size: 13px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot; v:shapes=&quot;_x0000_s1026&quot; width=&quot;37&quot; /&gt;, с. 51 +&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; style=&quot;cursor: default; color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &quot;Trebuchet MS&quot;; font-size: 13px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot; v:shapes=&quot;_x0000_s1026&quot; width=&quot;37&quot; /&gt;, рубр. &quot;Это интересно&quot;, с. 52 рубр. &quot;Советы помощника&quot;,!, с. 53 рубр. &quot;Это интересно&quot;;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п.12, с. 54&amp;nbsp;&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; style=&quot;cursor: default; color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &quot;Trebuchet MS&quot;; font-size: 13px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot; v:shapes=&quot;_x0000_s1026&quot; width=&quot;37&quot; /&gt;, рубр &quot;Это интересно&quot;, с. 52, рубр. &quot;Это интересно&quot;;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 13, с. 58&amp;nbsp;&lt;img height=&quot;17&quot; src=&quot;file:///C:&amp;#92;Users&amp;#92;User&amp;#92;AppData&amp;#92;Local&amp;#92;Temp&amp;#92;msohtmlclip1&amp;#92;01&amp;#92;clip_image001.gif&quot; style=&quot;cursor: default; color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &quot;Trebuchet MS&quot;; font-size: 13px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot; v:shapes=&quot;_x0000_s1026&quot; width=&quot;37&quot; /&gt;, !, с. 59 !;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;п. 14, с. 62, Памятка, Упр. 95, с. 63&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;УДАЧИ!!!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;table align=&quot;left&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td height=&quot;27&quot; width=&quot;121&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/tetradi_dlja_pravil/2016-11-15-27</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/tetradi_dlja_pravil/2016-11-15-27</guid>
			<pubDate>Tue, 15 Nov 2016 13:24:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>текст для домашней работы</title>
			<description>&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(1)Когда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. (2)Они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(3)&amp;mdash; Это папа подарил мне, &amp;mdash; сказала мама.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(4)&amp;mdash; Ведь сегодня Восьмое марта.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. (6)Вчера вечером помнил, даже ночью вспомнил, а сейчас вдруг забыл. (7)Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. (8)Там было написано: &amp;laquo;Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! (9)Обещаю расти умным и всегда тебя слушаться&amp;raquo;. (10)Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. (11)Мама прочитала открытку в одну секунду. (12)Взрослые так быстро читают &amp;mdash; даже неинтересно!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(13)А когда он уже уходил ...</description>
			<content:encoded>&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(1)Когда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. (2)Они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(3)&amp;mdash; Это папа подарил мне, &amp;mdash; сказала мама.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(4)&amp;mdash; Ведь сегодня Восьмое марта.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. (6)Вчера вечером помнил, даже ночью вспомнил, а сейчас вдруг забыл. (7)Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. (8)Там было написано: &amp;laquo;Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! (9)Обещаю расти умным и всегда тебя слушаться&amp;raquo;. (10)Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. (11)Мама прочитала открытку в одну секунду. (12)Взрослые так быстро читают &amp;mdash; даже неинтересно!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(13)А когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(14)&amp;mdash; Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(15)Лена Попова была его соседкой по парте.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(16)&amp;mdash; Зачем? &amp;mdash; хмуро спросил он.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(17)&amp;mdash; А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(18)Ему очень не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и расстраивать её тоже не хотелось, поэтому он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ID_526&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 1/5&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; neznaika.pro&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;&lt;a name=&quot;page3&quot;&gt;&lt;/a&gt;(19)По дороге ему казалось, что все на него оглядываются, но у самой школы ему повезло. (20)Он встретил Лену Попову, подбежал к ней, протянул мимозу и сказал:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;&amp;mdash; Это тебе.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(21)&amp;mdash; Мне? (22)Ой, как красиво! (23)Большое спасибо!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(24)Она готова была растроганно благодарить его ещё час, но он развернулся и убежал. (25)А на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. (26)Он был единственный, кто это сделал, и теперь только перед Леной Поповой лежали лимонные веточки свежесрезанной мимозы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(27)&amp;mdash; Откуда у тебя цветы? &amp;mdash; спросила учительница.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(28)&amp;mdash; Это мне Витя подарил, &amp;mdash; радостно сказала Лена.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(29)Все сразу зашушукались и посмотрели на Витю, а Витя низко опустил голову.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(30)&amp;mdash; Вот как! &amp;mdash; сказала учительница. (31)&amp;mdash; Ты оберни концы цветочных веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(32)А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(33)&amp;mdash; Тили, тили-тесто, жених и невеста!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(34)Витька водится с девчонками!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(35)Ребята засмеялись и стали показывать на него пальцами. (36)А тут проходили мимо старшие ребята и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(37)Он еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(38)Он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(39)&amp;mdash; Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! &amp;mdash; он почти плакал.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(40)Вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(41)&amp;mdash; Ненавижу эти цветы, ненавижу!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(42)Он стал топтать их ногами, и желтые, нежные цветочки лопались под грубой подмёткой его ботинок.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(43)&amp;mdash; Это мне подарил папа, &amp;mdash; сказала мама. (44)&amp;mdash; Забота &amp;mdash; это действие.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;(45)А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. (46)Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные... (47)Это ведь были первые мимозы в её жизни...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:19.65pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;(По Ю. Яковлеву)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img height=&quot;69&quot; src=&quot;file:///C:/Users/532B~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg&quot; width=&quot;535&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/tekst_dlja_domashnej_raboty/2016-09-27-26</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/tekst_dlja_domashnej_raboty/2016-09-27-26</guid>
			<pubDate>Mon, 26 Sep 2016 21:24:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>теоретический опрос по русскому языку №1</title>
			<description>&lt;p&gt;1. Что такое русский литературный язык?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Что вы знаете о культуре речи?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3. Какие качества культурной речи вам свойственны?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. Что такое норма?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5. Что такое речевая ошибка?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6. Какие виды речевых ошибок вы знаете?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7. Охарактеризуйте любые 3 вида речевых&amp;nbsp;ошибок?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8. Что такое тема текста? Как определить тему?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;9. Что такое микротема?&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;10. Что такое основная мысль текста? Как определить основную мысль?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;11. Что такое проблема?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;12. Назовите основные признаки текста.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;13. Что такое тезис?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;14. Назовите средства связи предложений в тексте.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;15. Назовите виды связей предложений в тексте.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;16. Назовите функциональные&amp;nbsp;стили.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;17. Назовите цель публицистического стиля.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;18. Назовите особенности публицистического стиля.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;19. Назовите жанры публицистического стиля.&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;1. Что такое русский литературный язык?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Что вы знаете о культуре речи?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3. Какие качества культурной речи вам свойственны?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. Что такое норма?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5. Что такое речевая ошибка?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6. Какие виды речевых ошибок вы знаете?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7. Охарактеризуйте любые 3 вида речевых&amp;nbsp;ошибок?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8. Что такое тема текста? Как определить тему?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;9. Что такое микротема?&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;10. Что такое основная мысль текста? Как определить основную мысль?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;11. Что такое проблема?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;12. Назовите основные признаки текста.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;13. Что такое тезис?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;14. Назовите средства связи предложений в тексте.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;15. Назовите виды связей предложений в тексте.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;16. Назовите функциональные&amp;nbsp;стили.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;17. Назовите цель публицистического стиля.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;18. Назовите особенности публицистического стиля.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;19. Назовите жанры публицистического стиля.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/teoreticheskij_opros_po_russkomu_jazyku_1/2016-09-19-25</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/teoreticheskij_opros_po_russkomu_jazyku_1/2016-09-19-25</guid>
			<pubDate>Mon, 19 Sep 2016 20:22:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ВНИМАНИЕ!</title>
			<description>&lt;p&gt;1. Положение о школьной форме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; 1 сентября 2016 года в лицее вводится форма &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;laquo;ЛИЦЕЙ СТИЛЬ&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мальчикам: &lt;u&gt;брюки&lt;/u&gt; + жилет синего цвета (обязательно), пиджак по желанию.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сорочки мужские однотонного цвета: голубая, сиреневая, розовая,&amp;nbsp; белая - обязательно. &lt;u&gt;Джинсы не допускаются.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Девочкам: юбка + жилет синего цвета (обязательно), пиджак по желанию.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Блузки однотонного цвета: голубая, сиреневая, розовая, белая - обязательно. &lt;u&gt;Джинсы не допускаются.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Адреса магазинов для приобретения формы:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ул.Старых Большевиков, д. 53,&amp;nbsp; т.240-26-12&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ул. Хользунова, д.72Б, т. 202-04-62&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ул. Героев Сибиряков, д.33, т.202-04-52&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ТРК &amp;laquo;АРЕНА&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ТРЦ &amp;laquo;МАКСИМИР&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;http://www.licey-stil.ru&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Перечень&amp;nbsp;тетрадей к учебным предметам.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;1. Положение о школьной форме.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; 1 сентября 2016 года в лицее вводится форма &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;laquo;ЛИЦЕЙ СТИЛЬ&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мальчикам: &lt;u&gt;брюки&lt;/u&gt; + жилет синего цвета (обязательно), пиджак по желанию.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сорочки мужские однотонного цвета: голубая, сиреневая, розовая,&amp;nbsp; белая - обязательно. &lt;u&gt;Джинсы не допускаются.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Девочкам: юбка + жилет синего цвета (обязательно), пиджак по желанию.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Блузки однотонного цвета: голубая, сиреневая, розовая, белая - обязательно. &lt;u&gt;Джинсы не допускаются.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Адреса магазинов для приобретения формы:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ул.Старых Большевиков, д. 53,&amp;nbsp; т.240-26-12&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ул. Хользунова, д.72Б, т. 202-04-62&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ул. Героев Сибиряков, д.33, т.202-04-52&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ТРК &amp;laquo;АРЕНА&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ТРЦ &amp;laquo;МАКСИМИР&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;http://www.licey-stil.ru&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2. Перечень&amp;nbsp;тетрадей к учебным предметам.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;ПЕРЕЧЕНЬ&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;рабочих тетрадей к учебникам&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;8 класс&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;География (Алексеев, Домогадский)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; контурная карта, атлас&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Физика&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Минькова Р.Д., Иванова В.В. &amp;laquo;Тетрадь для лабораторных работ по физике для 8-го класса&amp;raquo; изд. &amp;laquo;Экзамен&amp;raquo;, ФГОС (белая обложка).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;История нового времени&amp;nbsp; (Юдовская) 8 кл. &amp;ndash; рабочая тетрадь к учебнику.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Обществознание (Боголюбов) 8 кл. &amp;ndash; рабочая тетрадь к учебнику.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Математика&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Дидактические материалы Ершова, Голобородько&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; по алгебре и&amp;nbsp;&amp;nbsp; геометрии 8 кл.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:106.2pt;&quot;&gt;Дидактические материалы и методические рекомендации&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:106.2pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;к учебнику Феоктистова.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:106.2pt;&quot;&gt;Рабочая тетрадь по геометрии 8 кл. к учебнику Атоносяна.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Английский язык&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Ваулина, Дули&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (тест, рабочая тетрадь) 8 класс.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Литература&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; общая тетрадь в клетку 96 листов&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Биология&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; общая тетрадь в клетку 96 листов&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Химия&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; общая тетрадь в клетку 96 листов&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Музыка&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; общая тетрадь в клетку 96 листов&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Искусство&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; общая тетрадь в клетку 96 листов&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Информатика&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; учитель даст в электронном виде.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/vnimanie/2016-06-06-24</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/vnimanie/2016-06-06-24</guid>
			<pubDate>Mon, 06 Jun 2016 17:05:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Cписок рассказов (пн 14.03.16)</title>
			<description>&lt;p&gt;Прочитать, подготовить ответы на вопросы: тема произведения, основная мысль, вопросы для буктрейлера.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Буктрейлер&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;nbsp;(англ. booktrailer) &amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;это&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;nbsp;небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов &amp;ndash; пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств, характе...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Прочитать, подготовить ответы на вопросы: тема произведения, основная мысль, вопросы для буктрейлера.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Буктрейлер&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;nbsp;(англ. booktrailer) &amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;это&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;nbsp;небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов &amp;ndash; пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19.2px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;А. П. Чехов &quot;Репетитор&quot;, &quot;Злой мальчик&quot;, &quot;Хамелеон&quot;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://klassnij.ucoz.net/news/cpisok_rasskazov_pn_14_03_16/2016-03-12-23</link>
			<category>События недели</category>
			<dc:creator>Ирина_Владимировна</dc:creator>
			<guid>https://klassnij.ucoz.net/news/cpisok_rasskazov_pn_14_03_16/2016-03-12-23</guid>
			<pubDate>Sat, 12 Mar 2016 13:24:19 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>