•Зависть пожирает завистника так же, как огонь пожирает сухие ветки. (Имам Садык)
•Почему плакал Сальери?
•Продолжение трагедии «Скупой рыцарь»
...
Читать дальше »
|
7 "Б" Русский язык 1. Орфографическая тетрадь 2. Словарная работа (слов. сл. 5-6 класс) Литература Читательский дневник (по списку литературы на лето) Название произведения. Автор. Темы, которые затрагивает автор. 1...... 2...... 3..... Основные мысли по каждой теме. 1.... 2... 3... 8 "Б" Русский язык 1. Орфографическая тетрадь 2. Словарная работа (слов. сл. 5, 6, 7 класс) Литература Читательский дневник (по списку литературы на лето) Название произведения. Автор. Темы, которые затрагивает автор. 1...... 2...... 3..... Основные мысли по каждой теме. 1.... 2... 3... 9 "а", 9 "б", 9 "в" Русский язык 1. Словарная работа (слов. сл. 5, 6, 7 класс) 2. Тетрадь ОГЭ (тесто ... Читать дальше » |
Список литературы для внеклассного чтения
Дэвид Алмонд пишет о детях и для детей. Пишет просто о самом сложном. О том, что так важно понять человеку в десять-двенадцать лет, о вопросах, которые бередят душу и на которые не знают ответа взрослые: правда ли, что лопатки нужны для того, чтобы к ним крепились крылья? Могут ли ожить глиняные фигурки, если очень пос ... Читать дальше » |
13.02.17 на сайте будет выложен список литературы для внеклассного чтения. Задание для всех классов: выбрать по 1 книге каждому ученику, прочитать. Русский язык п. 52, теория в ТП, упр. 370 в ТП; п. 53, теория в ТП, упр. 384 в ТП, упр. 376; п. 54, упр. 392, 395; п. 55, теория в ТП, упр. 401 в ТП словарные слова 250-300 Литература 6 класс Сочинение. Смешной случай из жизни. И. А. Бунин Выучить стихотворение наизусть (на выбор) Русский язык 7 класс п. 38, теория в ТП, упр. 245, 246; п. 39, теория в ТП, упр. 251; п. 40, упр. 1, 2, 3 - устно, упр. 4 Словарные слова по разделу "Наречие" Литература М. Горький (с.44-92), задание 11 в тетрадь (стр. 92) 8 класс п. 35, теория в ТП, упр. 241 (устно), упр. 242; п. 36, теория в ТП, упр. 256; п. 37, теория в ТП. Словарн ... Читать дальше » |
Порядочным называют человека, поступающего по совести, относящегося к другому, как к самому себе. Людей, обладающих этой чертой характера, всегда высоко ценили и уважали. Но порядочность можно и воспитывать. |
7, 8 класс Домашнее задание выполнить в отдельной тетради.
Здесь увидишь непокорённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек. После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, ... Читать дальше » |
6 КЛАСС Домашнее задание (выполнить в отдельной тетради)
Приложение №1 Тест для 6 класса Вопрос №1 Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв? вьюга Вопрос № 2 создается, половик, приближение |
8 "А" 22.11.16 должны быть внесены все сведения: Журавлева К. Полякова Л. Чекменев К. Мешкова И. Летунов П. Сидельников Е. Жадобин И. Вялых И. Фелофьянов Н. Клишин Д. Голышев И. п. 10, с. 46-47 !, п. 11, с. 50 Памятка + |
(1)Когда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. (2)Они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!
(3)— Это папа подарил мне, — сказала мама.
(4)— Ведь сегодня Восьмое марта.
(5)Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. (6)Вчера вечером помнил, даже ночью вспомнил, а сейчас вдруг забыл. (7)Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. (8)Там было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! (9)Обещаю расти умным и всегда тебя слушаться». (10)Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. (11)Мама прочитала открытку в одну секунду. (12)Взрослые так быстро читают — даже неинтересно!
(13)А когда он уже уходил ... Читать дальше » |
1. Что такое русский литературный язык? 2. Что вы знаете о культуре речи? 3. Какие качества культурной речи вам свойственны? 4. Что такое норма? 5. Что такое речевая ошибка? 6. Какие виды речевых ошибок вы знаете? 7. Охарактеризуйте любые 3 вида речевых ошибок? 8. Что такое тема текста? Как определить тему? 9. Что такое микротема? 10. Что такое основная мысль текста? Как определить основную мысль? 11. Что такое проблема? 12. Назовите основные признаки текста. 13. Что такое тезис? 14. Назовите средства связи предложений в тексте. 15. Назовите виды связей предложений в тексте. 16. Назовите функциональные стили. 17. Назовите цель публицистического стиля. 18. Назовите особенности публицистического стиля. 19. Назовите жанры публицистического стиля. |